SUARAINDONEWS.COM, Jakarta-Porsi dan format belajar daring sepatutnya memperhatikan pula situasi dan kondisi anak didik, termasuk perbedaan kondisi daerah. Ketua DPD RI AA LaNyalla Mahmud Mattalitti menyampaikan hal tersebut lantaran prihatin dengan kabar mengenai siswi kelas 2 Sekolah Menengah Atas Negeri 18 di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan, yang dikabarkan mengakhiri hidupnya karena beban sekolah daring.
LaNyalla berharap Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan stakeholder terkait lainnya mampu merespons dengan cepat kendala yang terjadi di lapangan. “Jangan sampai keluhan atau kendala yang muncul berlarut-larut,” tuturnya.
Di sisi lain, LaNyalla juga meminta aparat kepolisian setempat mencari tahu kebenaran apakah siswi di Gowa mengakhiri hidupnya karena beban sekolah daring. “Jangan sampai ada pemberitaan simpang siur mengenai hal tersebut,” tuturnya.
Dalam masa pandemi ini, sekolah daring memang menjadi alternatif terbaik, khususnya untuk melindungi para siswa dari paparan Covid-19. Hanya saja, tenaga pendidik juga harus memahami kondisi siswanya, tutur La Nyalla mengingatkan (6/11/2020).
Jadi masalah utama bukan saja jaringan internet. Tetapi juga kemampuan anak didik dalam mengakses peralatan yang diperlukan, termasuk kuota internet. Sehingga secara akademik, siswa kurang mendapatkan penjelasan secara maksimal. Beban ini yang harus dicari solusinya.
“Sehingga daring bukan hanya berisi tugas, tetapi juga mungkin menyenangkan, sehingga beban siswa berkurang. Melalui pendekatan yang menyesuaikan kondisi dan situasi masing-masing,” ujarnya.(tjo)
